一路走来，懵懵懂懂，跌跌撞撞，或欢欣或激励，一个脚印一步成长，深深浅浅，感谢时光，教会了我怎么样成长，怎么样去演绎我们的生活，让我对这个未知世界有了一点感性的认识，它没大家想象中的那样完美，它和人一样有优点也有缺点。智学网高中二年级频道为你整理了以下内容，期望会对你有帮助，更多精彩，持续更新！

1、文化对社会有哪些用途?

①文化作为一种精神力量，可以在大家认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会进步产生深刻的影响;

②文化与政治、经济相互影响相互交融，对政治经济具备反用途;

③文化愈加成为民族凝聚力和创造力的要紧源泉，成为综合国力角逐的要紧原因。

以选择题和材料题居多，常结合分析型设问进行考查

2、文化对人的影响?

①文化对人的影响源自特定的文化环境与各种形式的文化活动，影响大家的交往行为和交往方法、实践活动、认识活动和思维方法;

②文化对人的影响具备潜移默化和深远持久的特征;

③出色文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全方位进步。

以选择题居多，需要对两大特征进行辨析

3、怎么样进行文化革新?

①立足社会实践，依赖人民群众的力量，坚持文化内容与形式的革新;

②继承传统，推陈出新，为传统文化注入年代精神;

③面向世界，博采众长;以我为主、为我所用，吸收外来文化的有益成就;

④坚持正确方向，克服错误倾向。反对“保守主义、封闭主义”和“民族虚无主义、历史虚无主义”。

以选择题和材料题居多，常结合分析型设问进行考查

4、弘扬和培育民族精神的重要程度?

①中华民族精神是维系中华民族人民一同生活的精神纽带;

②支撑中华民族存活、进步的精神支柱;

③推进中华民族走向兴盛、强大的精神动力;

④中华民族之魂。

以材料题居多，常结合分析型设问进行考查

5、中华文化的基本特点?

中华文化源远流长、博大精深，得益于它的包容性。

以选择题居多，需要对基本特点进行分辨与区别

6、怎么样应付文化不好的现象?

①主旋律：大力进步先进文化、支持健康有益文化、努力改造落后文化、坚决抵制腐朽文化;

②国家：加大管理，正确引导;

③企业：遵守法律法规，诚信经营;

④个人：提升眼力，拒绝污染。

以材料题居多，常结合手段型设问进行考查

7、怎么样加大社会主义精神文明建设?

①坚持马克思主义为指导，以培育“四有”公民为目的，提升整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要;

②大力进步教育科学文化事业;

③拓展精神文明创建活动，投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化、培育文明风尚做贡献。

以材料题居多，常结合手段型设问进行考查

8、思想道德建设在文化建设中的地位?

是进步中国特点社会主义文化的中心环节。

以选择题居多

9、思想道德修养与科学文化修养的关系?

①好的科学文化修养，可以促进思想道德修养;

②加大思想道德修养，可以促进科学文化修养。

以材料题居多

1、文化的内涵?

“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其商品。其中，既包含世界观、生活观、价值观等具备意识形态性质的部分，又包含自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

选择题

2、文化与经济、政治相互交融?

文化与经济相互交融：

①在经济进步中，科技有哪些用途愈加要紧;

②为推进经济建设，进步教育事业、培养各种高素质人才、提升劳动者素质愈加要紧;

③文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中有哪些用途愈加突出。

文化与政治相互交融：

①伴随民主和法制建设的进步，大家为了参与政治生活，需要更高的文化素养;

②世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的要紧内容。

选择题

3、怎么样应付文化角逐?

在世界多极化和经济全球化进程中，要想在激烈的国际角逐中立于不败之地，需要把文化建设作为社会主义现代化建设的要紧策略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先进步教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证不竭的精神动力和强大的智商支持。

材料题

4、世界文化多样性的表现?

文化既是民族的，又是世界的。世界文化多样性，主要表目前：

①庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达;

②文化遗产是一个国家和民族历史文化收获的要紧标志，不只对于研究人类文明的演进具备要紧意义，而且对于展示世界文明也有要紧意义。

选择题

5、尊重文化多样性的意义?

①尊重文化的多样性是进步民族文化的内在需要;

②是达成世界文化兴盛的势必需要;

③只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、一同进步;只有维持世界文化的多样性，世界才愈加丰富多彩，充满生机与活力。

材料题

6、怎么样尊重文化多样性?

在文化交流中要遵循各国文化一律平等的原则。即在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦共处，一同促进世界文化的兴盛。

材料题

7、文化传播的渠道?

贸易活动、人口迁徙、教育是文化传播的要紧渠道。

选择题

8、文化传播方法的特征?

现在，依托现代信息技术的大众传媒可以限度超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、交流、共享的强大功能，已成为文化传播的主要方法。

材料题

9、加大中外文化交流的意义?

①有益于学习借鉴世界各国出色文化，促进本民族文化的进步和兴盛;

②中华文化走出去，是弘扬中华民族出色文化，增进与各国人民相互理解和尊重的需要;是展示中国人民好精神风貌和改革开放成就的需要;是增加国家“软实力”，塑造国家形象，促进与各国展开政治、经济、文化、教育、科技等合作的需要;

③加大中外文化文化交流，有益于促进世界文化的兴盛。

材料题

10、传统文化的特征?

①相对稳定性;

②鲜明的民族性;

③继承性。

选择题

11、怎么样进行文化传承?

①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会进步需要的、积极向上的内容，应该继续维持和发扬;对于传统文化中不符合社会进步需要的、落后的、腐朽的东西，需要“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除;

②立足社会实践，“推陈出新，革故鼎新”，对出色的传统文化要在继承的基础上进步，为传统文化注入年代精神;

③既不可以搞“传统虚无主义”，全盘否定，也不可以持“文化守旧主义”，全盘继承。

选择题与材料题，结合手段型主观题来进行考查

12、文化继承与进步的关系?

①继承是进步的必要首要条件，进步是继承的势必需要;

②继承与进步是同一个过程的两个方面;

③在继承的基础上进步，在进步的过程中继承，这就是文化传承。

选择题与材料题

13、影响文化进步的原因?

社会规范的更替;

科技的进步和思想运动;

教育方法的变革。

选择题

14、教育在文化传承中有哪些用途?

教育是人类特有些传承文化的能动性活动，具备选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上一直饰演着要紧的角色。

选择题与材料题

15、民族精神的内涵?

以爱国主义为核心，团结统1、喜好和平、勤劳勇敢、自强不息。

选择题

16、怎么样弘扬与培育民族精神?

①坚持中国特点社会主义理论体系的指导;

②继承和发扬中华民族的优良传统;

③正确对待外来思想文化的影响;

④以改革革新为核心的年代精神相结合;

⑤自觉成为民族精神的弘扬者和建设者。

材料题

17、社会主义核心价值体系

①社会主义核心价值是兴国之魂，决定着中国特点社会主义进步方向。

②社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。

选择题

18、社会主义核心价值体系的构建?

①需要坚持马克思主义指导思想，树立中国特点社会主义一同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革革新为核心的年代精神，主张社会主义荣辱观。

②要主张富强、民主、文明、和谐，主张自由、平等、公正、法治，主张爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

材料题

19、怎么样建设社会主义文化强国?

①走中国特点社会主义文化进步道路，增强全民族文化创造活力;

②坚持社会主义先进文化前进方向;

③投身于社会主义精神文明建设创建活动;

④树立高度的文化自信和文化自觉。

以材料题居多

20、怎么样积极进步文化事业和文化产业?

①扶持公益两性教育事业、进步文化产业、鼓励文化革新，打造有益于出精品、出人才、出效益的环境;

②坚持把进步公益两性教育事业作为保障人民基本文化权益的主要渠道，加强投入力度，加大社区和乡村文化建设的设施;

③大力进步文化产业，兴盛文化市场，增强国际竞争优势。

以材料题居多